安心できる場所があると、
人は少しずつ動ける。

私たちはつい、

「どうしたら動けるようになるか」

を考えます。

学校へ行けるようになるには。
人と話せるようになるには。
自信を持てるようになるには。

でも、
実際には、

先に「動けるようになる」のではなく、

先に「安心できる」があることが多いように感じます。

否定されない。
急かされない。
比べられない。

そんな場所で、

「このままの自分でも大丈夫なんだ」

と思えた時、

人は少しずつ力を取り戻していく。

不登校の子どもたちと関わっていても、

最初はほとんど話せなかった子が、
安心できる環境の中で少しずつ笑うようになり、

やがて自分から話しかけたり、
新しいことに挑戦したりする姿を見ることがあります。

それは、
誰かに無理やり動かされたからではありません。

安心できたから。

人は、
安心すると動き出せる。

逆に、
不安や緊張が強い時は、

どれだけ正しい言葉をかけられても、
なかなか前に進めないことがあります。

だから、

「頑張らせること」

より、

「安心できる場所をつくること」

が先なのかもしれません。

家庭でも。
学校でも。
職場でも。

人は、
安心できる場所があることで、

また一歩を踏み出せることがある。

その場所の存在は、
私たちが思っている以上に大きいのだと思います。


読んでくださっている方へ

同じように悩む方がいたら、 無理に答えを出さなくても大丈夫です。

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atsuです。

「学校に行きづらい子」 「自信をなくしている子」 「人との関わりに疲れている子」 「普通に見えるけど苦しい子」 「繊細・感受性の高い子」

そして、 「子供のことで悩んでいる保護者」

これまでの経験の中で感じてきたのは、 「変えようとすること」よりも 「安心できること」の方が 人は自然と動き出す、ということでした。

私自身も、 迷いや体調の波の中で立ち止まりながら、 「どう関わることが本当にその人のためになるのか」 考え続けています。子どもと保護者のための 「回復と成長の場」をつくりたい。

ここでは、子どもと保護者のための 「回復と成長の場」を考えながら、 日々感じたことを書いていこうと思います。

正解を伝える場所ではなく、 少し安心できるような場所になればと思っています。

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